甘孜日報 2019年09月06日
◎佟才錄
去年五月中旬，我隨國內一家教育機構去韓國首爾參加中韓教育交流研討會(huì )，正巧趕上韓國的教師節，因此我有幸感受了一次“韓范兒教師節”。
同樣有著(zhù)尊師重教傳統的中國和韓國，過(guò)教師節卻存在著(zhù)很大的文化差異。韓國的教師節被定在韓國人認為一年中最好的日子——5 月15日。教師節這一天，韓國政府會(huì )表彰做出杰出貢獻的教育工作者，在學(xué)校里舉辦各種文藝活動(dòng)或茶話(huà)會(huì )，學(xué)生給老師們佩戴康乃馨、贈送禮物，去看望退休或病中的老師、贈送慰問(wèn)品等，以各種各樣的形式表達對老師的尊敬、愛(ài)戴與謝意。
每年的教師節，韓國大中小學(xué)校還會(huì )組織教師與學(xué)生之間的互動(dòng)活動(dòng)。第一個(gè)儀式是學(xué)生向教師行跪拜禮，學(xué)生們排成一溜兒，規規矩矩站在教師面前，說(shuō)了幾句祝福語(yǔ)之后，學(xué)生們全體彎腰，雙膝著(zhù)地，兩手前伸，身體匍匐在地，長(cháng)拜不起。教師們則微笑著(zhù)以鞠躬還禮。接著(zhù)，學(xué)生們又點(diǎn)起蠟燭，拍手為教師們唱《教師節之歌》，然后再由校長(cháng)切節日蛋糕，教師吹滅蠟燭。然后，學(xué)生們會(huì )潮水般涌上臺來(lái)，在每個(gè)教師的懷里堆滿(mǎn)各式各樣的節日禮物。
最讓我大跌眼鏡和感動(dòng)的是，韓國的老師竟親自為學(xué)生舉行“洗腳禮”，以此表達對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。在洗腳儀式中，年輕的學(xué)生們一排排坐在椅子上，每人腳前都擺著(zhù)一個(gè)盛了清水的銅盆。在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，平日高高在上、斯文尊嚴的老師們一臉的笑容，像家中的慈父尊長(cháng)一樣屈膝蹲著(zhù)為學(xué)生們脫掉襪子，并為他們洗腳，洗干凈后再用毛巾擦干。通過(guò)洗腳活動(dòng)，學(xué)校希望老師時(shí)時(shí)銘記教師的職責，同時(shí)讓學(xué)生記住老師的恩情。
平時(shí)，韓國的教師在學(xué)生面前都是一副嚴肅嚴謹的夫子形象，學(xué)生是萬(wàn)不可以和老師開(kāi)半點(diǎn)玩笑的，但教師節這一天除外。在韓國教師節這一天，學(xué)生與老師開(kāi)玩笑是學(xué)生對老師表示敬意的一種方式。這一天，學(xué)生會(huì )跟老師開(kāi)一些小玩笑，比如把黑板擦放在移動(dòng)門(mén)的上面，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，黑板擦掉下來(lái)，粉筆灰弄到老師的臉上、身上都是。雖然學(xué)生弄得老師很狼狽，但老師不會(huì )生氣，反而很開(kāi)心。
在韓國，過(guò)“教師節”的不僅僅是在學(xué)校授課老師的專(zhuān)利，各個(gè)行業(yè)的“老師”也能獲此殊榮。我的一位在健身俱樂(lè )部當瑜伽教練的韓國朋友說(shuō)，每年教師節她都會(huì )收到學(xué)員們送給她的小禮物，或者湊份子請她一起吃頓飯。如果周邊有朋友是老師的話(huà)，朋友們也會(huì )一起集體聚餐，向老師朋友表達一份心意和敬意。此外，韓國不同城市都有自己的風(fēng)俗，比如有的地方的銀行、郵局、公共汽車(chē)、醫院等公共服務(wù)場(chǎng)所會(huì )在教師節這天為老師們提供優(yōu)先服務(wù)。
無(wú)論是在韓國還是在中國，雖然過(guò)教師節存在很大差異，但他們都有一個(gè)共同的不變的主題：旨在提倡尊重教師權利、鼓舞教師士氣、提高教師的地位。
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